Trastorno del desarrollo de la coordinación
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Es un trastorno de la niñez. Lleva a que se presente coordinación deficiente y torpeza.
Causas
Una pequeña cantidad de niños en edad escolar tiene algún tipo de trastorno del desarrollo de la coordinación. Los niños que tienen este trastorno pueden:
- Tener problemas para sujetar objetos
- Tener una forma de caminar inestable
- Chocar contra otros niños
- Tropezar con sus propios pies
El trastorno del desarrollo de la coordinación puede aparecer solo o junto con el trastorno de hiperactividad con déficit de atención (THDA). También puede ocurrir con otros trastornos del aprendizaje, como los trastornos de la comunicación o el trastorno de la expresión escrita.
Trastorno de hiperactividad con déficit...
Es un problema causado por la presencia de una o más de estas condiciones: No ser capaz de concentrarseSer hiperactivoNo ser capaz de controlar el co...
Lea el artículo ahora Marcar el artículo como favoritoTrastorno de la expresión escrita
Es un trastorno de aprendizaje en la niñez que involucra deficiencias en las habilidades de escritura. También se le conoce como trastorno de la exp...
Lea el artículo ahora Marcar el artículo como favoritoSíntomas
Los niños con trastorno del desarrollo de la coordinación tienen problemas con la coordinación motora comparados con otros niños de la misma edad. Algunos de los síntomas comunes incluyen:
- Torpeza
Torpeza
El movimiento descoordinado se debe a un problema con el control muscular que ocasiona una incapacidad para coordinar los movimientos. Esto lleva a ...
Lea el artículo ahora Marcar el artículo como favorito - Retrasos en el desarrollo para sentarse, gatear y caminar
- Problemas para succionar y deglutir durante el primer año de vida
- Problemas con la coordinación motora gruesa (por ejemplo, saltar, brincar, pararse en un pie)
- Problemas con la coordinación motora fina o visual (por ejemplo, escribir, usar tijeras, amarrarse los cordones de los zapatos, golpear los dedos uno contra otro)
Pruebas y exámenes
Se deben descartar causas físicas y otros tipos de trastornos de aprendizaje antes de poder confirmar el diagnóstico.
Tratamiento
La educación física y el entrenamiento motor perceptivo (combinar movimiento con tareas que requieren pensar como las matemáticas o la lectura) son las mejores formas para tratar el trastorno de la coordinación. Usar una computadora para tomar notas puede ayudar a los niños que tengan dificultades para escribir.
Los niños con trastorno del desarrollo de la coordinación tienen más probabilidades de tener sobrepeso que otros niños de su edad. Estimular la actividad física es importante para prevenir la obesidad.
Expectativas (pronóstico)
El pronóstico del niño depende de la severidad del trastorno. Este trastorno no empeora con el tiempo. Con mucha frecuencia continúa hasta la edad adulta.
Posibles complicaciones
El trastorno del desarrollo de la coordinación puede llevar a:
- Problemas de aprendizaje
- Autoestima baja, como resultado de la poca habilidad en los deportes y las burlas de los otros niños
- Lesiones repetidas
- Aumento de peso como resultado de no desear participar en actividades físicas, como los deportes
Cuándo contactar a un profesional médico
Contacte a su proveedor de atención médica si está preocupado con respecto al desarrollo de su hijo.
Prevención
Las familias afectadas por esta enfermedad deben tratar de reconocer los problemas oportunamente y procurar que se les realice tratamiento. El tratamiento a tiempo conducirá al éxito futuro.
Revisado por
Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, Clinical Professor of Pediatrics, University of Washington School of Medicine, Seattle, WA. Also reviewed by David C. Dugdale, MD, Medical Director, Brenda Conaway, Editorial Director, and the A.D.A.M. Editorial team.
Grajo LC, Guzman J, Szklut SE, Philibert DB. Learning disabilities and developmental coordination disorder. In: Lazaro RT, Reinia-Guerra SG, Quiben MU, eds. Umphred's Neurological Rehabilitation. 7th ed. St Louis, MO: Elsevier; 2020:chap 12.
Marcdante KJ, Kliegman RM, Schuh AM. Pervasive developmental disorders and psychoses. In: Marcdante KJ, Kliegman RM, Schuh AM, eds. Nelson Essentials of Pediatrics. 9th ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2023:chap 20.
Sidhu R, O'Banion DD, Hall C. Autism and other neurodevelopmental disabilities. In: Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, Newman NJ, eds. Bradley and Daroff's Neurology in Clinical Practice. 8th ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2022:chap 90.
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